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La Iniciativa Lantinoamericana de Georgetown

La Iniciativa Lantinoamericana de Georgetown

La Iniciativa Latinoamericana, activa de 2016 a 2017, fue un esfuerzo universitario para fortalecer el compromiso de Georgetown University con la región por medio de la investigación, la enseñanza, y el diálogo con líderes del sector público, del sector privado, de la sociedad civil, y de instituciones académicas. La iniciativa se basó en los lazos profundos de Georgetown con América Latina, en su ubicación en Washington, D.C., y en el compromiso Jesuita de excelencia académica y servicio al bien común a nivel global.

Georgetown ya es una institución líder en estudios latinoamericanos en los Estados Unidos. El Centro de Estudios Latinoamericanos (CLAS) en la Escuela de Servicio Exterior (SFS) se fundó el 1959. En las décadas recientes, la investigación y cursos relacionados con América Latina han aumentado en las nueve Escuelas de Georgetown, las cuales cuentan con más de 100 profesores con conocimiento y habilidad regional. En adición, el Latin American Board, cual fue establecido en el 2006, asesora y presta apoyo importante para la jefatura universitaria. 

 Al conectar y aumentar estas fortalezas institucionales, la iniciativa buscó establecer a Georgetown como la principal universidad en los Estados Unidos para estudios de América Latina, dentro de una coyuntura crítica en relaciones hemisféricas. Las actividades universitarias de investigación, enseñanza y acercamiento estuvieron organizadas en torno a tres temas entrelazados y de gran importancia para la región: gobierno y estado de derecho, desarrollo económico e innovación, e inclusión social y cultural. 

 El vicepresidente de Integración Global lideró la iniciativa en coordinación con la Escuela de Servicio Exterior (SFS) / Centro de Estudios Latinoamericanos (CLAS), un comité asesor académico, y el Programa de Liderazgo Latinoamericano.