jueves 13 de noviembre, 2025
 5:00 p.m. -  6:30 p.m. EST
Ubicación: Intercultural Center (ICC) Auditorium
jueves 13 de noviembre, 2025
 5:00 p.m. -  6:30 p.m. EST
Ubicación: Intercultural Center (ICC) Auditorium
La democracia está en crisis en Estados Unidos y en todo el mundo. Los jóvenes —sus voces y sus acciones— son fundamentales para el futuro de la democracia, ya que este futuro es de vital importancia para ellos. Únete a la Iniciativa para la Democracia de Georgetown en nuestro segundo evento, que se centrará en la participación —y la desvinculación— de los jóvenes en la democracia y el proceso político. ¿Cómo, por qué, cuándo y dónde participan los jóvenes en la democracia y luchan por ella? ¿Cómo pueden los jóvenes ser agentes de cambio político?
Este evento está patrocinado por la Iniciativa para la Democracia de Georgetown, la Colaboración sobre Asuntos Globales de la Infancia, el Departamento de Gobierno, el Georgetown Americas Institute y el Centro de Estudios Latinoamericanos.
Tras el evento, se ofrecerá una recepción en el atrio del ICC.
Fotografía cortesía del usuario de Flickr «Congreso de autoridades locales y regionales».
                D. Sunshine Hillygus es profesora de ciencias políticas y políticas públicas, directora de la Iniciativa sobre Metodología de Encuestas y codirectora del Laboratorio de Polarización de la Universidad de Duke. Hillygus ha publicado extensamente sobre la opinión pública estadounidense, campañas y elecciones, metodología de encuestas y tecnología de la información y política. Es coautora de Making Young Voters: Converting Civic Attitudes into Civic Action (de próxima publicación), The Persuadable Voter: Wedge Issues in Political Campaigns (2008) y The Hard Count: The Social and Political Challenges of the 2000 Census (2006). Hillygus es becaria Andrew Carnegie de 2024.
                Sarah Sladen es investigadora principal en la Colaboración de la Universidad de Georgetown sobre Asuntos Globales de la Infancia, donde lidera un enfoque en el desarrollo juvenil global en un contexto cambiante de asistencia, financiación y alianzas internacionales. Sus áreas de especialización incluyen el desarrollo positivo de la juventud (DPJ), la participación y el liderazgo juvenil, la inclusión y la movilidad económica, y el desarrollo juvenil a través del deporte (DJAD).
Alice Taylor es profesora asistente de investigación en el Instituto de las Américas de Georgetown, Universidad de Georgetown. También es profesora adjunta en la Escuela Korbel de Asuntos Globales y Públicos de la Universidad de Denver. Su trabajo examina el auge de los movimientos juveniles en la última década en Brasil y la relación entre movimientos, política y democracia. Como académica y activista, ha trabajado con jóvenes en una ONG y en diversos proyectos, además de ser consultora de investigación para organizaciones internacionales y centros de estudios políticos. Es doctora por la Universidad de California, Berkeley, y tiene una maestría de la Escuela Fletcher de la Universidad de…
                Diana Kapiszewski (moderadora) es profesora asociada de Ciencias Políticas, directora del Centro de Estudios Latinoamericanos y codirectora de la Iniciativa para la Democracia de Georgetown. Sus proyectos actuales exploran las instituciones de gobernanza electoral en América Latina, la estructura de la rendición de cuentas en la región y la judicialización de la gobernanza electoral en Brasil y México. También dirige SIGLA (Estados e Instituciones de Gobernanza en América Latina). Ha publicado varios libros con Cambridge University Press y numerosos artículos en revistas especializadas como Comparative Politics, Latin American Politics and Society, Law and Social Inquiry y otras.
Por favor, envíe sus solicitudes de accesibilidad a democracy@georgetown.edu antes del 10 de noviembre. Se hará todo lo posible por atender las solicitudes recibidas después de esta fecha.